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参加者:生徒31名、実行委員26名、三村指導者、地域振興課 髙木職員
《 活動内容 》
1.会場の準備・実行委員打合せ:受付準備、ブルーシート敷(荷物置き)、更衣用テント設置、
手洗い場の準備
2.どろんこ教室(9:30~11:40) 司会進行 夏目どろんこ教室担当
①ラジオ体操後、グループ別集合:前回どろんこ教室の観察記録の発表
②全体集合:地域振興課 髙木職員挨拶、青木村長より挨拶と熱中症への注意。
三村指導者より今日の田植えの方法について実演を交え説明がありました。
まずは、家で育てていた苗を牛乳パックから外し根を洗います。長く伸びた根を短く切ります。(刺激を与える事で新しい根が張る)。苗は3~4本で1株とし、根の所を揃えて鉛筆のように持つ、2~3㎝土に入れて手を放す。一人3株ずつ紐の手前に植え、後ろに下がりながら足跡を手で消して土を平らにする。注意しながら田植えをスタート!
③田植え:植える苗は天皇陛下が毎年皇居内で田植え稲刈りをされている品種としても知られるもち米の「まんげつもち」です。熱中症に注意し、しっかり水分補給した後、赤グループは上の田んぼ、黄・青・緑の3グループは下の田んぼに入り、最初に自分の育てた苗を植えた後、用意された沢山の苗を植えました。最初は手間取っている生徒もいましたが、実行委員のアドバイスを受けどんどん上手に。土の感触を足で確かめながら、一株一株丁寧に植えていました。
「楽しい!もっとやりたい」「疲れた~」などの声があがっていました。
④全体集合:次回どろんこ教室の連絡
3.実行委員:よく晴れた青空の下、これからも天候に恵まれ、豊作になることを願いつつ残った部分の田植えを実行委員で行いました。後片付け・ミーティング
記録 若松
記入:IMIN
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参加者:実行委員20名、三村指導者
< 活動内容 >
1.稲の苗とり(三村指導者の農場)14:00~16:15
明日のどろんこ教室『田植え』のため、三村指導者の畑で育てていただいた苗を抜き、束ねる作業です。2~3本ずつ苗を抜き、片手でつかめる位になったら藁で束ね、その後根を洗い保管。
2.田植えの基準紐張り等(元気村農場)~17:10
苗を真っ直ぐ植えるため、3枚の田んぼに基準となる固定の紐を設置した。又、どろんこ教室各Gで植える場所の目印をつけた。
★今日の元気村
天気予報ではかなり暑くなりそうだったので、みんな覚悟して集まりましたが、風もあり、強い日差しもなく、比較的快適でした。苗も沢山でしたが、苗と見分けることが難しい雑草も沢山あり、『これは雑草?稲?』と確認しながらの苗取りでした。そのためか予想以上に時間を要しました。終わって立ち上がる時は皆さん『イタタタ・・』…お疲れ様でした!
苗取り時、川島小学校の5年生児童が通りかかり、『何をしているんですか?』とちょっと立ち寄ってくれました。田植えで植える苗をとっていると分かると『ありがとうございます』と元気な声が聞けました。
記録 石井
記入:IMIN
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参加者:生徒31名、実行委員23名、三村指導者、地域振興課 高木職員
《 活動内容 》
1.会場の準備・実行委員打合せ:受付準備、ブルーシート敷(荷物置き)、更衣用テント設置、手洗い場の準備、田んぼのくろつけ
2.どろんこ教室(9:30~11:35) 司会進行 夏目どろんこ教室担当
①全員でラジオ体操後、グループ別集合:前回どろんこ教室の観察記録の発表
②全体集合:青木村長挨拶後、三村指導者より今日の代かきの方法について説明と熱中症への注意。
③代かき体験:赤グループは上の田んぼ、黄グループは中の田んぼ、青・緑グループは下の田んぼに分かれ代かきを行った。隙間なく田んぼの土を踏む為に手をつないで一列で土の塊は潰すように、草は埋め込むように足で踏みながらゆっくりと歩きました。最初は嫌がっていた生徒も入ってしまえば泥の感触を楽しんでいる様子。その後トラクター使用での代かきを見学。
間近で見るトラクターの迫力に皆見入っていました。最後に人力(角材使用)での土ならしの作業を交代で行いました。
④お楽しみ:土ならし作業を終えたグループより順に一番下の田んぼでボール遊び。最初は遠慮ぎみに投げていたボールにもだんだん力が入り最後はみんなどろんこに!グループリーダーも生徒に負けないくらいどろんこでした。
⑤全体集合:楽しかった!またやりたいけど今日はもういい。等の声がありました。次回7日(土)はいよいよ田植えです。育てた苗を忘れずに持ってきて下さい。学校行事等で土曜日に欠席予定の人は8日(日)9時30分集合。
3.実行委員:角材引きによる田んぼの土ならし・後片付け・ミーティング
記録 若松
記入:IMIN
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参加者:実行委員13名、三村指導者
《 活動内容 》
1.田んぼの整備
①田んぼ際の草刈り
②田んぼの畔の根切り
③田んぼの水漏れ確認
④畔付け
2.農場全体の草刈り
3.代かきの必要物品確認
4.田植えで使用する移動紐の印つけ
5.ポンプの設置
田んぼの水量調整が必要な場合使用できるように
★今日の元気村
陽ざしもあり作業時は暑いと感じるものの涼しい風もあり、ちょうど良い天気でした。
これからは「こんなもんじゃない暑さ」がやってくる・・・ その前に今度のどろんこ教室の天気が心配な実行委員でした。
草刈り後の農場には、ムクドリなどの鳥がたくさんやってきて餌をつまんでいました。「餌があることよくわかるねえ」とみんなで感心!
記録 石井
記入:IMIN
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参加者:実行委員4名、三村指導者、
《 活動内容 》
昨年までは3クラスで行う田植えや稲刈りを支援してきましたが、今年はクラス毎に学習内容を選択したことで、米作りに挑戦するクラスは1クラスに。
例年、田起こしや代掻きが不十分で田植えに苦労したことの汚名返上するべく、少数精鋭の1クラスの児童たちにしっかり田起こしして貰うよう指導してきました。
初めて使う鍬でも慣れてからは楽しかったようで、2回目を希望する児童も多く、3枚ある田んぼを全部田起こし出来ました。
このやる気があれば代掻きもしっかりして貰えそうで、来月の田植えが楽しみです。
記録 田邉
記入:IMIN